В спортивном зале детсада № 4 Славгорода у младшей группы проходит зарядка. «Тянемся на носочках! Дарина, не отставай», — как дирижер, ловко управляется с непоседами руководитель физического воспитания Вячеслав Федоров.
Педагог успешно совмещает работу в Свенской школе, где преподает географию, с занятиями у малышей.
Появлению в сугубо женском коллективе нового сотрудника в саду обрадовались: авторитетный учитель тут же нашел подход к детям.
— Когда только пришел в детский сад, а это было почти десять лет назад, волновался за дисциплину. А будут ли меня слушать? А вдруг дети разбегутся — и как их потом собрать? Методика известна, но все ли работает на практике? Ребята ведь разные, со своими характерами. Оказалось, что они не только слушаются, но еще и слышат. Спустя время воспитатель с большим опытом сказала, что я уже опустился к детям: не над, а на одном уровне с ними, — вспоминает первый год работы руководитель физвоспитания.
Вячеслав Сергеевич, хотя дети порой называют его по-простому — Сергеевич, шутит, что он педагог до мозга костей. Сперва отучился на географа в Могилевском государственном университете имени А. А. Кулешова и пошел работать в Свенскую школу. До нее — около 20 километров. А затем получил дополнительное образование в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка, чтобы была возможность работать еще и в детском саду. Как учитель все успевает?
— У меня четкий режим. К примеру, утром провожу у ребят зарядку, затем к 11:00 — на уроки в школу, после них — снова в сад. По такому графику проходят понедельник и вторник. В среду и четверг сугубо в детском саду, а в пятницу, когда есть возможность, подрабатываю и воспитателем. В школе нагрузка небольшая, уроков не так много, поэтому времени хватает на все, — подмечает педагог.
Дважды Вячеслав Федоров становился в районе учителем года в номинации «История. Обществоведение и география», побеждал в конкурсе Союзного государства «#ЛюблюГеографию». А вот самым важным достижением в работе с малышами считает приобщение их к здоровому образу жизни:
Талантливого педагога ценят не только на работе. В 2012 году Вячеслав Федоров получил в новостройке трехкомнатную арендную квартиру. С учетом понижающих коэффициентов плата за нее — всего 8 рублей в месяц. Поскольку Славгородский район подвергся радиоактивному загрязнению в результате аварии на Чернобыльской АЭС, при заключении первого контракта на пять лет педработник получил единовременное пособие в размере 200 базовых величин, по последующему контракту — еще 300.
— Это весомая поддержка от государства, — считает Вячеслав Федоров. — За выплаты купил автомобиль, чтобы ездить на занятия в сельскую школу. Своим примером подтверждаю: где родился, там и пригодился. Для меня Славгород — идеальное место для жизни. Хорошая работа, жилье, река, лес рядом. Это ни на что не променяю!