Кто ведет науку в будущее?

Кто ведет науку в будущее?

В минувший вторник Славгород стал центром юношеской науки. На базе ГУО «Средняя школа №2 г.Славгорода» состоялся ежегодный районный этап областного конкурса исследовательских работ. Это настоящий интеллектуальный поединок, где будущие инженеры, лингвисты и биологи нашего района отстаивали свои научные открытия.

В чем суть исследовательской гонки?

Конкурс, традиционно собирающий самых пытливых и целеустремленных учащихся IX–XI классов, ставит перед собой амбициозную цель: развитие интеллектуальных способностей и расширение образовательных горизонтов.

Девять финалистов, прошедших строгий отборочный этап, представили свои проекты перед компетентным жюри, в состав которого вошли ведущие педагоги Славгородского района. К оценке исследовательских работ требование не только безупречного содержания работы, но и умения отстоять свою точку зрения в ходе острой, но конструктивной дискуссии. Как отметили члены жюри, именно этот элемент – живое обсуждение и защита – делает конкурс по-настоящему ценным для формирования личности ученого.

Новые имена на научном Олимпе

По итогам дня напряженной работы были названы имена тех, кто не только проявил выдающиеся способности, но и получил право представлять Славгородский район на областном этапе. Эти молодые таланты – наш интеллектуальный резерв.

Секция «Математика»: Диплом победителя заслуженно получила Крауз Варвара (9 класс, СШ №2) за работу «Геометрия и комбинаторика за игрой «Дубль». Это доказательство того, что большая наука начинается с увлекательной игры.

Секция «Биология, химия, география»: здесь район гордится сразу четырьмя яркими исследованиями, демонстрирующими актуальность выбранных тем.

Ермоленко Варвара (11 класс, Васьковичская СШ) с важной работой «Аллергия: генетика или среда?».

Жукова Полина и Минова София (10 класс, СШ №1) подняли острую тему, представив анализ «Электронная сигарета глазами химика».

Кравцова Ангелина (9 класс, Свенская СШ) связала прошлое и настоящее в исследовании «Народные погодные приметы Беларуси в условиях изменения климата».

Секция «Русская литература и белорусский язык»: Гуманитарные науки также блистали оригинальностью.

Хмаренкова Кристина (11 класс, Гиженская СШ) проанализировала «Средства и приемы создания комического в лимериках Алексея Караковского».

Адамченко Ангелина (9 класс, СШ №2) углубилась в лингвистику с темой «Фларыстычны кампанет у складзе фразеалагічных адзінак беларускай мовы».

Кто творит будущее?

Особую благодарность заслуживают педагоги, чья строгая, но справедливая оценка обеспечила высокий уровень конкурса. Среди председателей жюри были: Сорокина Ирина Викторовна (Химия, Биология), Корнеева Елена Фёдоровна (Математика), Варабей Елена Николаевна (Словесность) и Гаврилина Елена Николаевна (Иностранные языки). Их профессионализм и преданность делу – залог того, что наши юные исследователи получили самую объективную оценку.

Итоги этого дня – убедительное свидетельство того, что интеллектуальный потенциал Славгородского района активно развивается. Именно эти юноши и девушки завтра будут принимать решения, влияющие на нашу жизнь. Пожелаем же им успехов на областном этапе!

Последние новости

Актуально

Республиканский праздник «Купалье» («Александрия собирает друзей»)

13 июля 2026
Читать новость
Актуально

Рабочая поездка в Шкловский район Могилевской области

13 июля 2026
Читать новость
Мировые новости

Трамп: США будут обеспечивать безопасность Ормузского пролива за плату

13 июля 2026
Читать новость
Новости Республики

Приемная комиссия 2026: точные даты подачи документов в вузы Беларуси

13 июля 2026
Читать новость
Новости Республики

Что нужно знать перед походом в лес за грибами и ягодами?

13 июля 2026
Читать новость
Актуально

Александр Лукашенко потребовал перевести отопление в Беларуси на пеллеты и местное сырье

13 июля 2026
Читать новость

Рекомендуем